Тема «Развития мелкой моторики пальцев рук у детей лет через дидактические игры» остается одной из основных и важных видов деятельности педагога. Моторика является одной из основных структур двигательной сферы ребенка.
Картотека дидактических игр на развитие осязания и мелкой моторики рук
Категория: Педагогика. Похожие презентации:. Пластилинография — как средство развития мелкой моторики рук детей младшего дошкольного возраста. Актуальность работы по развитию мелкой моторики детей. Развитие мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста.
Телефон: 8 График работы: пн-пт Закажите обратный звонок Узнайте статус заказа о магазине отзывы доставка оплата скидки контакты 0 Игросити - магазин игрушек Телефон: 8 График работы: пн-пт Закажите обратный звонок Узнайте статус заказа каталог о магазине доставка оплата скидки контакты 0 Деревянные игрушки Развивающие игрушки для малышей Пособия и игры для логопедов Авторские методики развития Настольные игры Книги и пособия Игровые наборы Подвижные игры Конструкторы, мозаики, творчество Игрушки для детских садов Игрушки для особых детей Подарки и праздники Дидактические игры для младших школьников Области знаний Английский язык Логика, память, внимание Математика Мелкая моторика Окружающий мир Развлечения и отдых Русский язык и обучение письму Творчество и искусство Человек, семья, ОБЖ Чтение и развитие речи По возрасту для мальчиков Если у Вас есть вопросы по ранее оформленным и подтвержденным заказам, звоните или пишите в WhatsApp или телеграм руководству интернет-магазина.
248 | Истоки способностей и дарования детей — на кончиках их пальцев. | ||
330 | Данная разработка полезна специалистам: дефектологам, логопедам, учителям начальных классов, психологам. | ||
272 | Екатерина Луценко Развитие мелкой моторики посредством дидактических игр и упражнений. | ||
278 | Отправьте статью сегодня! | ||
309 | Академия развития творчества. |
Дидактические игры и упражнения для развития мелкой моторики рук и пальцев. В дошкольном возрасте самое пристальное внимание надо уделять развитию мелкой ручной моторики. Сначала развиваются тонкие движения пальцев рук, затем появляется артикуляция слогов.